神戸大学大学院人間発達環境学研究科、神戸大学国際人間科学部発達コミュニティ学科、環境共生学科、子ども教育学科は、人間の発達や人と環境との相互作用に焦点を当てた教育活動を行っています。ここでは、幅広い研究領域をカバーし、グローバルな課題に対応する柔軟な教育活動を展開しており、さまざまな背景や関心をもつ人が学んでいます。このような性格をもつ研究科の特長を生かして、学校を卒業して一定の社会経験を経た方たちを対象に、リカレント教育を実施しています。
異分野共創・価値創造リカレント教育プログラム エンパワメント講座
人間性にあふれた多層・多元的なコミュニティの創成を推進する省察的実践者養成をめざすレカレント教育プログラムです。主に企業経営者、人事担当者、対人サービス従事者、カウンセラー等を対象とし、エンパワメントに関わる専門的知見に触れるリカレントプログラムです。なお、このプログラムは、神戸大学全体で進めている異分野共創・価値創造リカレント教育プログラムの一部として実施しています。
【講座内容】
① 臨床心理セッション
臨床心理学を専門とする教員（チューター）の受講指導により、臨床心理学関連授業（人間発達環境学研究科及び国際人間科学部）を聴講、あるいはゼミやフィールドワーク、セミナー等に参加し、個別指導を受けることのできるセッション。② 生涯学習セッション
エンパワメント論を専門とする教員（チューター）の受講指導により、社会教育学、成人教育論、生涯学習論に関連する授業（人間発達環境学研究科及び国際人間科学部）を聴講、あるいはゼミやフィールドワーク、セミナー等に参加し、個別指導を受けることのできるセッション。関連リンク
高度職業人養成プログラム 大学院博士前期課程１年履修コース
現代的課題に対応する社会的活動を既に行っていて、さらに高度な実践的，専門的な知識や技法を短期間で身に付けたいという人のために、本研究科では1年履修コースを開設しています。このコースでは、企業、自治体、学校、NPO、各種非営利組織などで活躍している人を学生として受け入れます。入学した者は、本研究科ヒューマン・コミュニティ創成研究センターのいずれかの部門において、1年間の履修で修了し、修士の学位を取得することができます。このコースでは，社会の現実的な要請に応えるテーマを研究することで、問題解決能力のある人材を養成します。
知的障害者に大学教育を開く 学ぶ楽しみ発見プログラム
障害者の生涯学習推進の機運が高まる中、大学もその一翼を担うことができるのではないかという期待が生じてきています。そこで、神戸大学人間発達環境学研究科では、文部科学省からの委託を受けて、大学の知へのアクセスから最も遠ざけられてきた知的障害者の学びに貢献する方策を求めることとなりました。具体的な事業として、大学の資源を無理なく効果的に活用することで、言語によるコミュニケーションが可能な知的障害のある青年が、学ぶことの楽しさを感じ、自己理解や他者理解、人格を陶冶するプログラムモデルの開発を行います。このプログラムに参加する知的障害学生は、対話的環境の中で大学の知の世界に親しみ、仲間や一般学生と共に学ぶ機会を得ます。困ったときに相談役の学生の支援を受けることができます。また、十分にこのプログラムの学びに参加した学生には、履修証明が交付されます。
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