心理発達基礎論コース(心理発達論教育研究分野)の修士論文/博士論文(2009年度)

  • 中学生の対人交渉方略とメタ認知的モニタリングの効果 (北口 和希)
  • 青年期における理想―現実自己のズレに対する意識について― (松川 千尋)
  • 複数の高機能広汎性発達障害児をもつ母親の心理過程 (山下 祥平)