*The English explanation is at the lower part of the page.

　教員志望者が大学に提出する記録は、公的な文書の性格を有します。その一方、実習等で得た実感、迷い、ゆらぎなども記録される点で、パーソナル・ライティングの性格も有します。本シンポジウムでは、特にパーソナルな側面の重要性に光をあて、教師教育において記録を書くことを重視している、リエイダ大学（スペイン）と福井大学（日本）から話題提供をして頂き、教師教育における記録の可能性について議論します。
　教師教育や書くことの教育に関心のある方、教員志望の方、どうぞふるってご参加下さい。

話題提供

　スペイン・リエイダ（Lleida）大学　 Meritxell Simon-Martin
「リエイダ大学の教師教育とライフ・ライティング」

　福井大学　遠藤貴広
「福井大学の教師教育と書くことの取り組み」

指定討論

弘前大学　若松大輔

司会

神戸大学　エルッキ・タピオ・ラッシラ、川地亜弥子

日時

2025年1月28日（火）17:00～19:20頃

場所

Zoomミーティング＆神戸大学鶴甲第2キャンパス F257

主催

国際人間科学部子ども教育学科・人間発達環境学研究科教育方法学研究室（共催）

対象・参加方法など

学部生・大学院生・研究者、特に教師教育や書くことの教育に関心のある方や教員志望者
※参加希望の方は、問い合わせ先までメールでご連絡ください。

備考

日本語と英語を併用します。日英逐次通訳があります。

企画・問い合わせ先

教育系講座　教育方法学研究室　川地 亜弥子
Mail: kawaji [at] port [dot] kobe-u [dot] ac [dot] jp (kawaji[at]port[dot]kobe-u[dot]ac[dot]jp)

 

The records submitted by prospective teachers to universities have the character of official documents. At the same time, they also have the character of personal writing, in that they record the feelings, doubts and wavering that the students experience during their practical training.
In this symposium, we will focus on the importance of the personal aspect, and we will discuss the values and possibilities of writing records in teacher education, with presentations from the University of Lleida (Spain) and the University of Fukui (Japan), both of which place importance on writing records in teacher education.
If you are interested in teacher education or writing education, or if you will become a teacher, please come and join us.

Presentations

Meritxell Simon-Martin, University of Lleida (Spain)
‘Teacher Education and Life Writing at the University of Lleida’

Takahiro Endo, University of Fukui
‘Teacher Education and Writing Initiatives at the University of Fukui’

Designated Discussant

Daisuke Wakamatsu, Hirosaki University

Moderator

Erkki Tapio Lassila, Kobe University
Ayako Kawaji, Kobe University

Date

Tuesday 28th January 2025, 17:00-19:20 approx (in Japan)/ 9:00-11:20 approx (in Spain)

Venue

Zoom Meeting & Kobe University

Organiser

Department of Child Education, Faculty of Global Human Sciences, Kobe University
Curriculum and Instruction Laboratory, Graduate School of Human Development and Environment, Kobe University
(Co-organiser)

Notes

If you wish to participate, please contact the address below by email.
Japanese and English will be used. There will be consecutive interpretation between Japanese and English.

Contact

Ayako Kawaji
Curriculum and Instruction Laboratory, Kobe University
Mail: kawaji [at] port [dot] kobe-u [dot] ac [dot] jp (kawaji[at]port[dot]kobe-u[dot]ac[dot]jp)